L’approccio con la sezione “Museo dell’Accademia Etrusca” del nuovo MAEC va affrontato in modo corretto, affinchè il visitatore possa comprendere quale sia lo spirito che ha portato alla sua nascita e formazione e quali siano i criteri alla base del suo percorso espositivo. Va pertanto in primo luogo spiegato che non si tratta di un museo “tradizionale”, intendendo con tale termine un’istituzione destinata ad offrire al pubblico una serie di proposte storico-artistiche ben definite; il Museo dell’Accademia è al contrario il frutto dell’esperienza culturale di un organismo che fino dal 1727 (anno della sua creazione) ha raccolto libri, manoscritti, oggetti d’arte e di artigianato destinandoli non solo alla pubblica fruizione, ma soprattutto al loro studio finalizzato alla conoscenza della città e del territorio. A ciò si aggiunga che il Museo intende illustrare la funzione svolta dall’Accademia Etrusca nella nascita e nella diffusione della moderna disciplina storica e archeologica, e nella promozione della cultura illuminista in un ambigua fase della storia moderna nella quale la società e la politica andavano rapidamente evolvendosi verso caratteri più marcatamente “europei”.

Sala del Biscione

Il visitatore non troverà quindi una parte archeologica distinta e separata da quella storico-artistica o da quella della cultura materiale e della vita quotidiana o dalla biblioteca, ma si imbatterà di volta in volta in quegli elementi che hanno costituito altrettante tappe nello sviluppo dell’azione culturale svolta dall’Accademia e proposta da essa alla città di Cortona e al mondo della scienza europea; e va sottolineato che tale azione, avviata fino dal momento della formazione, continua tuttora con le attività promosse dall’Accademia Etrusca.
In tale ottica, non vengono proposti itinerari tematici, ma un unico percorso grazie al quale comprendere la singolarità di questa offerta museale.